随着国家对教育的重视以及教师待遇的不断提高，教育学考研正逐渐成为一个热门专业。本科教育已经不能满足大多数教育学专业同学的就业目标，跨考教育学的同学每年只增不减，为什么那么多人考研考教育学？一个是考试难度相对容易，教育学不考数学，光这一点足够吸引人了，而教育学的考试内容，以记背的多，理解的少，跨考难度低，除非学校规定，任何方向都可以报考教育学。第二个就是未来的就业较为明朗和稳定，现在开放二胎、国家对教育的支持、教师作为一个稳定的职业，这些条件都有很吸引人。

那么当你决定考教育学之后，你应该了解一些什么呢？

第一， 哪些同学适合考教育学？

第二， 教育学到底学什么，出来只能当老师吗？

第三， 学校怎么选择，只能选择师范类学校吗？

第四， 教育学专业课如何备考？

当你出现了这些问题那这篇文章你不得不看。

考研为什么要考教育学呢？

1、教育学不是一个传统学科，不像文学、历史、哲学那样，有着悠久的学科发展历程，更不像电子通信、机械、计算机等学科，入门困难，需要很强的专业知识和技能。它的学科体系至今还不是特别完善，入门相对来说比较容易，而且容易学习和把握。比如一个教育学专业的本科生想考数学或者计算机的研究生难度系数为 10，但是一个英语专业或者理工科的本科生想要考教育学难度系数直线下降到 5，没错，就是这么简单。

2、不考数学（对于许多数学不好的，又不知道应该怎么选择专业的同学来说是一个有前景有保障的专业）

3、英语单科线要求低（考研初试既要单科过线，又要总分过线，实际上是一个双标准，教育学英语单科线都超不过45分，相比文学55分才能过线真的是非常非常轻松了）

4、 国家线低（教育学的国家线基本上都在310-320，比起文学345分，管理学330分，可以说是非常低了，而且也没有这些专业热门，不少学校都可以达到一个过线就进复试的状态）

5、大家考研是为了什么，不就是为了更好的就业吗，那教育学在目前中国的发展来看，就是常说的铁饭碗，教师稳定多薪而且假期多，重要的是教育学不仅仅是做老师哟。

但是教育学考研也有一些劣势，参考书比较多，背诵的东西较多，整体的备考周期相对其他专业来讲比较长。

总之就是要想不考数学，以后就业有保障，那教育学就是你的不二选择！

专业介绍篇

说到教育学专业，很多同学第一反应就是出来当老师的，只知道这个说明你对教育学还没有深入地认识，那就让老司机带你了解一番。

教育学是一个一级学科，下面有11个二级学科（补充小知识：考研的话我们是报考的专业是二级学科，以及分了详细的研究方向）

具体教育学的学硕类包括：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学（可授教育学、理学学位）

专业硕士就是人们常说的教育硕士包括：学科教学（语数外政史地理化生）、学前教育、小学教育、特殊教育、心理健康教育、现代教育技术（需要一定的计算机专业知识，不太容易跨考）、教育管理（需要有3年的工作经验）等

一、教育学是什么

教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。教育学硕士项目主要为社会各行业培养教育工作者，一般包括课程设计、教育咨询、教育管理等细分专业。

二、学硕专硕的区别

NO.1 培养方向

教育学学硕	教育学专硕
侧重培养研究型人才	侧重培养实践型人才

NO.2考试方式

教育学学硕	教育学专硕
2007年开始全国统考、2013年考试统考和自命题并存	2010年考试全国联考，专业课为各院校自主命题

NO.3考试科目以及内容分值不同

教育学学硕
考试科目	分值	考试内容
政治	100	马原、毛概、近代史、思修、形势与政策
外国语	100	英语一，部分院校可选择俄语或日语，主要考察知识运用，阅读理解
311教育学专业基础综合	300	教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法

311统考分值分布：试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

（1）必答题为270分，各部分内容所占分值为：

教育学原理 约100分

中外教育史 约100分

教育心理学 约40分

教育研究方法 约30分

（2）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。

（3）试卷题型结构

单项选择题 45小题，每小题2分，共90分 辨析题 3小题，每小题15分，共45分

简答题 5小题，每小题15分，共75分 分析论述题 3小题，每小题30分，共90分

教育学专硕
考试科目	分值	考试内容
政治	100	马原、毛概、近代史、思修、形势与政策
外国语	100	英语一，部分院校可选择俄语或日语，主要考察知识运用，阅读理解
333教育综合	150	教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史或学校自命题
专业课二 （学校自命题）	150	主要考察专业方向相关内容

333是由全国统一规划大纲，学校自主命题的一门考试，注意的是有几个学校不听大纲指挥，自己玩，这样的样板目前有：首都师大，西南大学，河北师大，湖南师大

教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）、教育心理学（约30分）

NO.4学习方式

全日制：全脱产在校学习的研究生。

非全日制：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间（如：周六日）安排进行非脱产学习的研究生。

三、学完能做什么

前面给各位同学讲到了教育学考研不仅仅就是做老师这么简单，那接下来老司机就带你具体了解一下教育学读出来到底能做什么！！！

在人们传统的思维中，教育学出来的就业方向主要是去学校做老师，或者说主要从事基础教育、教辅等工作，仅仅是这样的话，你们真的不了解教育学

那还可以做什么

1、 中小学一线教师

不管你本科是什么专业，不管你读研期间学的是专硕、学硕，具体什么专业方向，都是可以的。本科专业注定不能改变，就只能通过读研改变。想教语文，是可以考文学，想教数学是可以考数学，但纯学科不是难么。教育学是曲线救国实现教师梦的选择。

2、 大学系统内有大学编制的教师、辅导员、教辅人员（一般针对学硕）

大学编制的教师：待遇好、工资较高、社会地位也较高，还是很多同学向往的，对于一些个别的专业，如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等，普通的二、三本学院、大专等，是招收研究生的。但是如果要去一些非常好的大学老师，就得读博了。

高校辅导员：和辅导员最为对口的是高等教育学，但是其他的专业也都是可以的，但是要求也是较高的。例如，最好是985高校的研究生，要求是学生会干部，获过相关的奖学金等。

教辅人员：很多专业都是可以做，过后还有机会深造等，机会和选择余地都是比较多的。

3、 教育系统内的公务员（教育部、教育厅、教育局、教委等，学硕、专硕都可以参加）

教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的，此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。除此外，研究生毕业后有了这些部门的相应工作经验后（一般为3年或以上），还可以通过省考、国考，进入更加高一级的国家部门的公务员。

4、 相关研究院（学硕、专硕都可以）

注意一个误区，学硕或专硕都是可以搞研究的，只是学硕多了一年时间，有了更多的机会和时间去做相关研究。大家可以去一些相关研究院，去做教材或课程的开发等等工作。

5、 出版社、杂志社、编辑部（和教育学相关专业，专硕、学硕都可以）

首先要对教育相关学科的热爱，并且有相应文学、写作功底，此外还要有较好的专业性。比如去高等教育出版社等。

6、 出国（学硕、专硕都有机会）

学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足条件的同学基本都可以申请，而不是具体考某一个专业才可以。当然了，一些好学校，如985或211院校的平台机会肯定会更多一些。当然了，相对来说，像学硕里面的比较教育学，是对英语或德语等小语种有较高要求的专业，出国机会，相对来说多一些。你只要平时要多关注相关信息，有意识的提高自己的外语水平，都是有机会的。

7、培训行业 朝阳行业，发展前景广阔。

以上就是我们关于教育学考研的简述，希望各位考研学子多努力，少走弯路，考个好成绩。