四个自信具体包括哪些

道路自信

道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信，就是要全党和全国人民坚定“中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路”的信念。

理论自信

理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。坚持理论自信就是要全党和全国人民坚定对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系的正确性、真理性的信念

制度自信

制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。近代以来的历史证明，中国特色社会主义制度，是最适应中国社会主义现代化建设需要、保证各项事业顺利开展的制度体系。

文化自信

文化自信是对中国特色社会主义先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀文化传统的历史自豪感，坚定对党领导人民建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴事业的坚定信念，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和坚定信念。

如何从中国战役中坚定四个自信

1.讲清楚战疫中体现出的鲜明的人民立场。

2.讲清楚以习近平同志为核心的党中央对战疫的科学正确领导。

3.讲清楚战疫中彰显出来的强大制度优势，引导大学生更加坚定制度自信。

4.讲清楚战疫中形成的伟大抗疫精神，引导大学生更加坚定文化自信。

四个方针的具体内容是什么

教育四为方针：为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。坚持教育的四为方针，培养德才兼备的高素质人才。

教育四为方针的具体内容

一、为人民服务

为人民服务是我们党的根本宗旨，因此为人民服务，让人民满意是我国教育的根本宗旨。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力，为实现中国梦提供源源不断的的人才。

二、为中国共产党治国理政服务

为中国共产党治国理政服务是我们党实现长期执政的需要。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。高校教育也必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持不懈地传播马克思主义科学理论，并与中国实践相结合，用马克思主义中国化理论奠定学生一生的思想基础。

三、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务

为巩固和发展中国特色社会主义制度服务是历史的需要。正确认识中国特色社会主义制度的优越性，教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，全面客观认识当代中国、看待外部世界，增强制度自信，增强责任感和使命感，为中国特色社会主义事业储备能量，打下坚实的基础。

四、为改革开放和社会主义现代化建设服务

为改革开放和社会主义现代化建设服务是时代的需要。社会主义现化化建设是我们的根本任务，是实现全面小康社会的需要，是增进人民福祉的需要，与时代同进步，才能在社会主义现代化建设中体现自我价值，实现个人梦想，以个人梦想的实现助力中国梦的早日实现。

四化方针：革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，这是新时期干部工作的根本指导方针。干部队伍“四化”，前提是革命化。“年轻化”是指干部要年富力强，具有旺盛的精力和健全的体魄，能够胜任紧张、艰巨的工作。知识化、专业化是对干部文化素质和专业水平的要求。干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化，体现了对干部的品德、才能、知识、体质等方面要求的统一，四者缺一不可

党建六好工作机制具体是指

党建“六好”工作机制具体如下：

一、领导班子好。坚持把党的政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治，彰显政治机关属性，党支部战斗堡垒作用明显。党支部书记发挥基层党组织“头雁”作用，模范履行职责。班子成员分工协作、责任落实、作用明显。按期进行换届选举。

二、工作机制好。严格落实新时代党的建设总要求，党支部建设标准化规范化成效明显，“不忘初心、牢记使命”主题教育推进有力，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

三、阵地建设好。按照“党建元素庄重、功能设施齐备、环境氛围优良、党员群众满意”原则，建设特色鲜明、氛围浓厚，具有学习教育、感召激励等功能的党员活动室。

四、党员队伍好。加强对党员的教育管理监督，党员队伍能增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实当好“三个表率”。

五、工作业绩好。坚持服务中心、建设队伍，带头抓落实促发展，勇当“四个走在全国前列”排头兵，在推动粤港澳大湾区建设中发挥应有作用。

六、群众反映好。带头转作风提效能，创建人民群众满意的模范机关。

全国工商联党组将创建模范机关作为加强自身建设的总目标和各项工作的总牵引，引入精细化管理理念，在基层党组织中推动构建党建“六好”工作机制，以党建带创建，为创建模范机关提供有力抓手。

主要包括工作计划导向性好；查摆问题针对性好；工作措施有效性好；与中心工作融合性好；基础建设体系性好；工作成果可考核性好。

政治监督的四个着力点是什么

一是着力提升案件审理质量。落实“二十四字”方针要求，把旗帜鲜明讲政治落实到审理工作中，不断强化政治思维，善于从政治视角审视、评判问题，确保案件达到政治效果、纪法效果和社会效果的有机统一。开好与派驻机构案件沟通会和案件质量反馈会，形成案件质量齐抓共管的合力。指导机关纪委查办党员违纪案件。认真落实处分执行工作规定，定期对州直机关受处分党员干部开展回访教育，切实做好处分执行“后半篇文章”，发挥案件的治本功能。

二是着力推进“廉洁型机关”创建。充分依托州直机关党建智能管理系统信息化手段，按照“定目标、定责任、定内容、定人员、定时限”的“五定”管理，设置州直基层党组织“廉洁型机关”创建指标，对单位重点部位、重点环节廉政风险点进行动态监管和分析研判，排查制度执行中存在的薄弱环节，及时规范做好党务公开工作，充分运用监督执纪“第一种形态”抓早抓小，凝聚党风廉政建设合力。做到每月指标网上核验和线下不定期工作指导常态化。

三是着力强化州直单位机关纪委建设。建立机关纪委每半年报告工作、年度述职和定期联系会议制度。指导州直机关纪委从加大日常监督、加强作风建设、开展纪律教育常态化、协助派驻纪检监察组处理信访举报和纪律审查等五方面落实工作职责，不断推动机关纪委日常监督“微探头”作用发挥。开展“能力素质提升计划”活动，加强理论培训和实践锻炼，不断提升州直单位机关纪检干部能力素质。

四是着力深化违纪违法案例警示教育功能。坚持“类案共性分析”与“个案深度剖析”相结合，开展以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责的警示教育活动，召开州直机关科级及以下党员干部警示教育大会，用身边的事教育身边的人，充分发挥查处一案、警示一片、治理一域的综合效应，扎实推进以案改治理、改监管、改制度、改作风，推动基层党组织对党员日常教育监督管理职责落实落细。

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