北京中小学将开AI通识课_中小学秋季学期起开设AI通识课！北京发布推进中小学人工智能教育工作方案——
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中小学秋季学期起开设AI通识课！北京发布推进中小学人工智能教育工作方案——
### 北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025-2027年）
北京市教委于3月7日发布《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025-2027年）》（以下简称《工作方案》），计划通过创新培育“京娃”系列智能体、全覆盖开展中小学人工智能通识教育、打造一批“助教、助学、助育、助评、助研、助管”应用场景等举措，全方位推动人工智能赋能首都基础教育改革发展。
#### 打造11个重点应用场景
在前期试点的基础上，北京市今年将在中小学重点打造首批11个应用场景。这些场景涵盖了从教学到管理的多个方面：
- **AI 助教**：包括智能备课、智能课堂质量监测、智慧作业/命题。
- **AI 助学**：涵盖智能错题分析及资源推荐、自主写作批改、外语学习助手。
- **AI 助育**：涉及智慧体育和心理健康助手。
- **AI 助评**：智慧综合素质评价。
- **AI 助研**：智能教师专业发展平台。
- **AI 助管**：智慧校园。
#### 培育“京娃”系列智能体
北京市今年将启动首批7个“京娃”智能体的培育建设，以智能生态重塑教育未来。这些智能体包括：
- **养育师“京小宝”**：精准保育照护智能体，整合教育、医疗、体育等多个系统的数据资源。
- **培训师“京小师”**：赋能教师专业化成长的智能体，提供综合性教育教学辅助工具。
- **AI 学伴“京小学”**：围绕学生兴趣爱好提供个性化学习路径和探究性学习指导。
- **健康师“京小健”**：整合体育、美育、营养膳食、卫生健康等资源，促进学生身心健康。
- **课间一刻钟“京小壮”**：集课间安全提示、学习答疑、运动伙伴、教室环境监测等功能于一体。
- **教联体“京小帮”**：提供一站式家庭教育课程分享、AI家庭教育智能咨询等服务。
- **以德润心“京小思”**：建设思政课教学和德育工作案例库，融合思政教育与社会大课堂。
#### 中小学开设AI通识课
自今年秋季学期起，全市中小学将开设人工智能通识课程，每学年不少于8课时，覆盖小学至高中全学段。课程设置根据学段特点有所不同：
- **小学阶段**：以体验式课程为主，重在启蒙学生的人工智能思维。
- **初中阶段**：以认知类课程为主，引导学生利用人工智能赋能自身学习和生活。
- **高中阶段**：以综合性和实践性课程为主，强化学生的人工智能应用能力和创新精神。
各学段课程注重有机衔接，并浸润人工智能伦理道德教育，引导学生科学合理使用生成式人工智能工具。
#### 鼓励建设AI实验室和实践基地
鼓励有条件的区和学校建设学生人工智能创新实验室，开发高端科研实验课程。开展人工智能主题的夏（冬）令营，探索高校与中学合作培养模式。同时，鼓励高校、科研院所、高科技企业、社会资源单位面向中小学生开放人工智能实验室、体验馆等资源，建设校外实践基地，让学生在真实场景中体验、学习和实践。
#### 打造AI教育名师队伍
北京市将实施“百千种子计划”，吸引相关学科教师参与，辐射带动所有任课教师。遴选有兴趣、有基础的教师形成人工智能教育教师队伍，组建市、区两级“AI教育讲师团”，邀请高校、科研院所、高科技企业的专业人才进入学校参与人工智能教育。
#### 建设“教育AI应用超市”
北京市将升级中小学智慧教育平台，拓展开发人工智能教育公共服务平台，汇聚来自各方的课程包、模型库、工具集，各区、各校按需选择使用，促进优质资源共享和应用场景拓展，打造一站式“北京基础教育人工智能应用超市”。
#### 百所中小学试点“人工智能应用场景全开放”
去年，北京市在全国率先发布《北京市教育领域人工智能应用工作方案》和《北京市教育领域人工智能应用指南》，并在6所教育部中小学人工智能教育基地、25所北京市中小学人工智能应用试点学校、91所中小学智慧校园示范校中全面开放应用场景，对接头部企业进行资源支撑，取得了一些显著成果和典型应用。
新闻链接中的具体案例展示了不同学校在“助教、助学、助育、助评、助研、助管”六大领域的探索尝试，如海淀区中关村第三小学的“人工智能课堂评价系统”、门头沟区清水学校的《蚂蚁回家的路》小课题研究等。
文/本报记者 常悦 冉阳
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