音标怎么学 零基础英语（音标怎么学）
大家好，最近小红发现有诸多的小伙伴们对于音标怎么学 零基础英语，音标怎么学这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。
1、 英语是一种音标，但它的拼写和发音并不总是一致的。在很多情况下，一个单词的发音可以通过其他方式来判断，国际音标就是其中之一。国际音标和汉语拼音一样，是帮助我们掌握单词发音的符号。
2、 熟悉国际音标，我们可以用它读出每个单词的发音。国际音标是不同于字母的符号，每个符号只代表一个音。学习音标时，要尽量读对，不可大意。只有这样，我们才能正确地发好每个单词的音。
3、 有些同学经常把绿色念成五谷，把看到的念成say，这是绝对不允许的。元音[i:]和双元音[ei]不能混淆。其他音位也不例外。
4、 比如有的同学分不清双元音[ei]和双元音[ai]。他有意说：我今天要去医院。
5、 但实际上它写着：我要去医院等死。这种玩笑是因为发音不准造成的。要把音位的发音练十遍准确，就要靠国际音标。
6、 因为国际音标非常精确细致，是其他音标方法无法替代的。辅音也应该发音准确。如[p]和[b]。当我们发声[p]时，我们发出的气流强到可以吹灭一根蜡烛。当我们发[b]音时，没有这种现象。
7、 花园里有梨，花园里有熊。当我们读梨的时候，我们应该能吹灭蜡烛。
8、 看熊的时候不能要。
9、 模仿的第一步是注意听，只有听得准，模仿才能准。没听清楚不要急着模仿。有老师教的时候注意老师的发音。如果是自学，注意录音。你不妨先多听几遍再看完。模仿的另一个重要方面是观察口型。
10、 发音时注意老师的口型，因为口型直接关系到发音。可以准备一面小镜子。模仿时，观察自己的口型是否与老师的口型一致。如果你的口型不对，就要纠正。发音问题往往很难自己发现，所以，
11、 让老师和其他学生听他们自己的发音，请他们评论并帮助纠正。英语发音和汉语发音属于不同的系统，要注意避免用汉语发音代替英语发音。
12、 同一句话，升调和降调会表达不同的态度和情绪。例如，请打开窗户。这句话如果提高，表示请求的语气，如果降低，表示不礼貌的发号施令的语气。
13、 英语语调非常复杂，值得深入细致的研究。英语发音的另一个方面是所需的时间长度。比较以下三句话：
14、 我买了辆自行车.)
15、 这是我买的一辆自行车.(这是我买的自行车。)
16、 但是我买的是一辆自行车。(但这是我买的自行车。)
17、 虽然这三个句子的字数不同，但是每个句子只有两个词(也就是两个音节)重读，其余的都不重读。英语发音的长短取决于重读音节的多少，而非重读音节的多少无关紧要。根据这一原则，
18、 读上面三个句子所需的时间长度是相等的，因为第二个句子中的非重读音节it和第三个句子中的非重读音节But，It和that应该以很快的速度轻轻通过。
19、 突出两个重读音节bike和bike。这样，上述三个句子中的每一个都只包含两个单元。阅读每个句子中的两个单元所需的时间长度是相等的。掌握了这个原则，我们就可以有重点地学习英语的语气。
20、 你能正确地发出英语的抑扬顿挫。为了用英语全面完整地表达我们的思想和感情。以上都是关于如何练习英语语音语调的。这个问题很重要，因为准确的语音语调是背单词的基础。
21、 是朗读的基本方法，也是训练理解、培养阅读能力的第一步。
以上就是音标怎么学这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。
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