什么是马太效应

1、马太效应（英语：Mattheweffect），指科学界的名声累加的一种反馈现象，现在也指存在的两极分化现象。最早由美国学者罗伯特·莫顿于1968年提出。其名称来自于《新约圣经·马太福音》中的一则寓言。

2、应用领域

3（1）经济学

4马太效应为强者愈强弱者越弱之现象，即是贫者愈贫富者愈富。现实中就是指，只要获得了每一点的成功，就会产生累积优势，使之拥有更大的机会获得更卓越的成就。也是造就了贫富差距的原因之一。

5（2）社会心理学

6在教育方面的长期马太效应被运用在心理学家基思·斯塔诺威克的研究中，他曾广泛做了对阅读能力和语言残疾的研究。斯塔诺威克用“马太效应”一词，来形容早期成功获取阅读能力，通常会导致作为学习者成人后的成功这一现象，而如若没有能在头三年或四年中获得阅读能力，将可能造成长期的、学习不同新技能的困难。

7（3）图书资讯学

8马太效应有助于提高那些声名显赫的科学家的科学成果知名度。资讯产生和分布中的“马太效应”在社会资讯流的产生、传递和利用过程中，发现资讯及相关因素常常表现出明显的核心趋势和集中取向，如少数出版社会成为某类图书的权威（核心）出版机构。

9为数不多的科学期刊因刊载了某学科领域的大量论文而成为该领域的核心期刊，少数作者（即资讯生产者）因写得最多、被引用率最高而成为某一领域的核心作者；少数网站集中了大量用户，传递功能强的辞汇被经常选用；SCI中80%的引文集中在15%～20%的期刊中等等现象。

马太效应，一种强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。圣经《新约·马太福音》里有一则寓言： “凡有的，还要加倍给他，叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来”。表面看起来“马太效应”与“平衡之道”相悖，与“二八定则”类似，但是实则它只不过是“平衡之道”的一极。马太效应是社会学家和经济学家们常用的术语，它反映着富的更富、穷的更穷[1]，一种两极分化的社会现象。中文名马太效应外文名Matthew Effect提出者罗伯特·莫顿提出时间1968年适用领域经济 社会 垄断 股市 教育

啥叫马太效应

马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，[1]最早由美国学者罗伯特·莫顿于1968年提出，用以概括科学界名声累加的反馈现象。

它反映富的更富、穷的更穷的一种两极分化的社会现象，其广泛应用于社会心理学、教育、金融等领域，是社会学家和经济学家常用的术语。该理论的主要缺陷是缺乏辩证思维。

马太效应是什么意思

什么是马太效应

简而言之：马太效应就是强者愈强、弱者愈弱、穷者愈穷、富者愈富、好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少。

马太效应，来自《圣经·新约》里的“马太福音”的一则寓言：“凡有的，还要加给他，叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”它是由美国科学史研究者罗伯特·莫顿(Robert K. Merton)在1968年首次提出的。

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扎心了吧，信大家都能看得明白，这就是马太效应

马太效应是一种社会心理学的现象，是指强者越强，弱者越弱的现象，是由莫顿提出了这个概念。

他发现对于声名显赫的科学家和默默无名的科学家来说，即使是两个人的学术和成就都非常的相似，但通常前者会得到更多的声望和肯定，于是他将这样的现象称作为是马太效应，生活中贫富差距悬殊就是马太效应的一个体现。

马太效应在经济学中显示了这个世界的普遍规律是强者越强，弱者越弱，很多情况下失败的人只会更失败，成功才能孕育下一次成功。

马太效应就揭示了这个世界中真实而残酷的一面，社会学家罗伯特·莫顿将贫者越贫、富者越富的现象称为“马太效应”：任何群体、个体或地区，一旦在某一方面获得成功或进步，产生积累优势，就有更多的机会获得更大的成功和进步，也就是说成功是有倍增效应的。

马太效应是什么意思

马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象

最早由美国学者罗伯特·莫顿于1968年提出，用以概括科学界名声累加的反馈现象。 它反映富的更富、穷的更穷的一种两极分化的社会现象，其广泛应用于社会心理学、教育、金融等领域，是社会学家和经济学家常用的术语。该理论的主要缺陷是缺乏辩证思维。马太效应（Matthew Effect），是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。

马太效应是经济学中的术语，是一种强者越强、弱者越弱的现象。

它反映着富的更富、穷的更穷的情况，一种两极分化的社会现象，心理学、交易以及科技领域也经常运用到这一个效应。

马太效应是什么意思

马太效应（Matthew effect）是指在某个领域或系统中，成功的个体往往会因其原有的成功而获得更多的机会和资源，而不成功的个体则往往会因其原有的不成功而失去更多的机会和资源。这一效应由社会学家罗伯特·K·马顿（Robert K. Merton）在1968年提出，其名字取自圣经《马太福音》中的一句话：“凡有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他所有的，也要夺过来”。

马太效应在社会、经济、教育等各个领域都有体现。在学术研究中，已经取得一定成就的学者往往更容易获得研究资金、学术机会和声誉，而初入门槛的学者则面临更大的竞争和资源分配不平等。在经济领域，成功的企业往往能够获得更多的市场份额和利润，而不成功的企业则面临更大的困境和市场排斥。在教育领域，学习成绩优秀的学生更容易获得奖学金、升学机会和好的教育资源，而学习成绩较差的学生则可能面临更大的学习困难和机会不均。

马太效应的存在引发了对于社会公平和机会平等的关注。有些人认为，马太效应加剧了社会的不平等，使得贫富差距和资源分配不均更加明显。然而，也有人认为，马太效应是由于成功个体的努力和才能所导致的，因此并不完全不公平。

总之，马太效应描述了成功和失败之间的循环效应，帮助我们理解为什么有些人越成功越成功，而有些人越失败越失败。对于社会公平和机会平等的追求，我们需要关注和解决马太效应可能带来的不平等问题。

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